Özel Öğretim Yöntemleri

aktif Amaçlar Anadolu Üniversitesi anlamlı araç araç-gereçler Aşağıdakilerden hangisi bebek biçimde bilgi bilgisayar bilişsel bireyin bireysel bölümünü yeniden gözden Buluş yoluyla çalışma çeşitli çevre çocuğa çocuğun çocuk merkezli çocuklar çocukta çözme davranış davranışları dayalı değerlendirme dikkate doğrultusunda dönem duygusal eğitim programı eğitimin eğitsel Eskişehir etkili etkin etkinlik etkinlikleri farklı fiziksel gelişiminin gelişimsel gerekir gerekmektedir gereksinimleri görsel gözlem grup günlük plan güzel hedef ilgi ilgili ilişkin ilköğretim kavram Kazanılması Beklenen Davranışlar kullanılan kullanılması küçük Milli Eğitim Bakanlığı nedenle nesneleri Okulöncesi dönemde Okulöncesi eğitimde olgunlaşma olmalıdır olması ortamı oyun öğ öğrenirler öğrenme ve öğretim öğrenme-öğretme öğrenmeye öğretmen öğretmenin öğretmenler ölçme önemli önemlidir ÖRNEK ÖRNEK özellikleri Program programın Psikomotor psikososyal sağlar Senemoğlu sırasında SORU sorular sorun sosyal Sunuş yoluyla öğrenme süreci sürecinde sürecinin şekilde TARTIŞALIM Tartışınız temel Tepegöz tümdengelim uygun Üniteyi Yanıtınız yanlış yaratıcı yaş yeniden gözden geçiriniz yeterli yoluyla öğrenme yaklaşımı Yoluyla Öğrenme Yaklaşımının yöneltici yöntem zihinsel