Revue des questions scientifiques, 166. cilt,4. sayı1995 The March and May numbers of v. 97, 1930, combined in one issue, comprise a special series of articles on the Belgian Congo (Le Congo Belge et les sciences) published on the occasion of the centenary of Belgian independence. A separate map (Carte administrative du Congo Belge et de ses voies de communication) accompanies this combined issue, and is designated as "supplément à la Revue des questions scientifiques, mars-mai 1930." |
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... ensuite proposé trois pistes . La première faisait appel à la sociologie de l'éducation et posait les problèmes de l'amplification du rôle sélectif des mathématiques , d'une approche des valeurs que cet enseignement véhiculait et ainsi ...
... ensuite proposé trois pistes . La première faisait appel à la sociologie de l'éducation et posait les problèmes de l'amplification du rôle sélectif des mathématiques , d'une approche des valeurs que cet enseignement véhiculait et ainsi ...
Sayfa 417
... Ensuite , on découvrira une « table ronde » consacrée au codage neural , à la nécessité d'une articulation entre le formalisme et les neurosciences et les liens entre la physique mathématique et la biologie . On découvrira ensuite un ...
... Ensuite , on découvrira une « table ronde » consacrée au codage neural , à la nécessité d'une articulation entre le formalisme et les neurosciences et les liens entre la physique mathématique et la biologie . On découvrira ensuite un ...
Sayfa 424
... Ensuite , des chapitres sont consa- crés à la présentation des concepts de base de la mécanique quantique et de leurs uti- lisations pour la description des atomes . Les auteurs discutent aussi du comporte- ment des atomes dans les ...
... Ensuite , des chapitres sont consa- crés à la présentation des concepts de base de la mécanique quantique et de leurs uti- lisations pour la description des atomes . Les auteurs discutent aussi du comporte- ment des atomes dans les ...
İçindekiler
DE VOLDER A Lautisme infantile | 337 |
TRABAL P De la violence envers les mathématiques | 361 |
INTRODUCTION par D LAMBERT 113 | 438 |
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Sık kullanılan terimler ve kelime öbekleri
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